{"id":17622,"date":"2026-09-22T10:02:52","date_gmt":"2026-09-22T10:02:52","guid":{"rendered":"https:\/\/ftik.uin-malang.ac.id\/?p=17622"},"modified":"2026-09-22T10:04:52","modified_gmt":"2026-09-22T10:04:52","slug":"pesantren-tahfidz-al-quran-utrujah-berkunjung-ke-pba-ftik-uin-malang-perkuat-sinergi-penghafal-al-quran-dan-pendidikan-bahasa-arab","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ftik.uin-malang.ac.id\/en\/pesantren-tahfidz-al-quran-utrujah-berkunjung-ke-pba-ftik-uin-malang-perkuat-sinergi-penghafal-al-quran-dan-pendidikan-bahasa-arab\/","title":{"rendered":"Pesantren Tahfidz Al-Qur\u2019an Utrujah Berkunjung ke PBA FTIK UIN Malang, Perkuat Sinergi Penghafal Al-Qur\u2019an dan Pendidikan Bahasa Arab"},"content":{"rendered":"\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n

FTIK INSIGHT<\/strong><\/strong> \u2013 Malang \u2013 Semangat mempertemukan tradisi menghafal Al-Qur\u2019an<\/strong> dengan penguatan bahasa Arab<\/strong> hadir dalam kunjungan edukatif Pesantren Tahfidz Al-Qur\u2019an Utrujah<\/strong> ke Program Studi Pendidikan Bahasa Arab (PBA)<\/a><\/span> FTIK UIN Maulana Malik Ibrahim Malang, Selasa (22\/9\/2026). Kegiatan berlangsung di Ruang Pertemuan Gedung Megawati Lantai 1 Fakultas Tarbiyah dan Keguruan<\/strong> sebagai ruang silaturahmi sekaligus pengenalan lingkungan akademik PBA.<\/p>\n\n

\"\"<\/figure>\n\n

Rombongan tamu disambut hangat oleh Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa Arab FTIK UIN Malang<\/strong> bersama jajaran program studi. Dalam penyampaian sambutannya, pihak tamu memperkenalkan Pesantren Tahfidz Al-Qur\u2019an Utrujah<\/strong> sekaligus menyampaikan semangat pembinaan generasi yang dekat dengan Al-Qur\u2019an. Kunjungan tersebut menjadi momentum untuk memperkenalkan lingkungan akademik PBA<\/a><\/span> kepada para peserta dan membuka wawasan mengenai keterkaitan pembelajaran Al-Qur\u2019an dengan penguasaan bahasa Arab.<\/p>\n\n

\"\"<\/figure>\n\n

Sambutan hangat juga disampaikan oleh Dekan FTIK UIN Maulana Malik Ibrahim Malang<\/strong>. Dalam arahannya, Dekan menekankan adanya hubungan yang erat antara penghafal Al-Qur\u2019an dan Pendidikan Bahasa Arab<\/strong>. Al-Qur\u2019an yang menggunakan bahasa Arab menjadi salah satu pintu penting bagi pembelajar untuk memahami kosakata, struktur bahasa, serta pesan yang terkandung di dalamnya.<\/p>\n\n

Salah satu hal yang ditekankan adalah pentingnya penguasaan mufradat atau kosakata bahasa Arab<\/strong>. Bagi para penghafal Al-Qur\u2019an, kemampuan mengenali dan memahami mufradat dapat menjadi bekal yang memperkaya proses pembelajaran. Hafalan tidak hanya diarahkan pada kemampuan mengingat ayat, tetapi juga dapat diperkuat dengan pemahaman bahasa yang menjadi medium Al-Qur\u2019an.<\/p>\n\n

\"\"<\/figure>\n\n

Dalam perspektif Pendidikan Bahasa Arab, kedekatan dengan Al-Qur\u2019an juga menghadirkan ruang pembelajaran yang sangat luas. Kosakata yang ditemukan dalam ayat-ayat Al-Qur\u2019an dapat menjadi bagian dari proses memperkaya perbendaharaan bahasa. Menghafal menjadi lebih bermakna ketika dibarengi dengan memahami, dan memahami semakin kuat ketika ditopang penguasaan bahasa.<\/strong><\/p>\n\n

\"\"<\/figure>\n\n

Kunjungan edukatif ini sekaligus menjadi ruang dialog antara lingkungan pesantren tahfidz dan perguruan tinggi. Pertemuan tersebut membuka peluang untuk saling mengenal karakter pendidikan masing-masing, sekaligus membangun semangat bahwa pembinaan generasi Qur\u2019ani dan penguasaan bahasa Arab dapat berjalan beriringan.<\/p>\n\n

\"\"<\/figure>\n\n

Kunjungan Pesantren Tahfidz Al-Qur\u2019an Utrujah menjadi momentum untuk menegaskan bahwa hafalan Al-Qur\u2019an dan penguasaan bahasa Arab memiliki keterkaitan yang kuat. Dari hafalan menuju pemahaman, dari mufradat menuju penguasaan bahasa, dan dari pesantren menuju ruang akademik, semuanya dapat menjadi bagian dari perjalanan membangun generasi yang dekat dengan Al-Qur\u2019an sekaligus memiliki kemampuan bahasa Arab yang baik. PBA<\/a><\/span> FTIK UIN Malang membuka ruang silaturahmi dan pembelajaran yang mempertemukan tradisi Qur\u2019ani dengan tradisi akademik. Sebab, ketika Al-Qur\u2019an dihafalkan, bahasa dipelajari, dan makna terus digali, lahirlah generasi yang tidak hanya dekat dengan ayat-ayat-Nya, tetapi juga berupaya memahami pesan keilmuannya.[iz]<\/p>\n\n

Email :\u00a0fitk@uin-malang.ac.id<\/a><\/strong>
Website:\u00a0ftik.uin-malang.ac.id<\/a><\/strong>
Instagram :\u00a0ftikuinmlg<\/a><\/strong>
Tiktok :\u00a0ftik.uinmalang<\/a><\/strong>
Youtube :\u00a0fitkuinmlg<\/a><\/strong>
<\/a>Layanan :<\/strong>
\u2013 WA :\u00a00816561337 (15. Layanan FITK)<\/a><\/strong>
\u2013 Link mobile :\u00a0dumas.uin-malang.ac.id (15. Layanan FITK)<\/a><\/strong><\/p>\n\n

\u00a0<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

FTIK INSIGHT \u2013 Malang \u2013 Semangat mempertemukan tradisi menghafal Al-Qur\u2019an dengan penguatan bahasa Arab hadir dalam kunjungan edukatif Pesantren Tahfidz Al-Qur\u2019an Utrujah ke Program Studi Pendidikan Bahasa Arab (PBA) FTIK UIN Maulana Malik Ibrahim Malang, Selasa (22\/9\/2026). Kegiatan berlangsung di Ruang Pertemuan Gedung Megawati Lantai 1 Fakultas Tarbiyah dan Keguruan sebagai ruang silaturahmi sekaligus pengenalan […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":17623,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3,52,29],"tags":[],"class_list":["post-17622","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-berita","category-informasi","category-pba"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ftik.uin-malang.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17622","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ftik.uin-malang.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ftik.uin-malang.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ftik.uin-malang.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ftik.uin-malang.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=17622"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/ftik.uin-malang.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17622\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":17637,"href":"https:\/\/ftik.uin-malang.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17622\/revisions\/17637"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ftik.uin-malang.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/17623"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ftik.uin-malang.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=17622"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ftik.uin-malang.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=17622"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ftik.uin-malang.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=17622"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}