{"id":18563,"date":"2026-10-12T09:48:31","date_gmt":"2026-10-12T09:48:31","guid":{"rendered":"https:\/\/ftik.uin-malang.ac.id\/?p=18563"},"modified":"2026-10-12T10:04:49","modified_gmt":"2026-10-12T10:04:49","slug":"perkuat-sinergi-antarkampus-pgmi-ftik-uin-malang-sambut-kunjungan-akademik-dan-kuliah-tamu-dosen-uinsi-samarinda","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ftik.uin-malang.ac.id\/en\/perkuat-sinergi-antarkampus-pgmi-ftik-uin-malang-sambut-kunjungan-akademik-dan-kuliah-tamu-dosen-uinsi-samarinda\/","title":{"rendered":"Perkuat Sinergi Antarkampus, PGMI FTIK UIN Malang Sambut Kunjungan Akademik dan Kuliah Tamu Dosen UINSI Samarinda"},"content":{"rendered":"\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n

FTIK INSIGHT \u2013<\/strong><\/strong> Malang – Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI)<\/a><\/span> Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang kembali memperkuat jejaring kerja sama lintas perguruan tinggi melalui penerimaan kunjungan akademik sekaligus penyelenggaraan forum kuliah tamu bersama Universitas Islam Negeri Sultan Aji Muhammad Idris (UINSI) Samarinda<\/strong>. Kedatangan tiga dosen pakar asal Kalimantan Timur tersebut disambut secara penuh kehangatan oleh Ketua Program Studi PGMI<\/a><\/span> FTIK UIN Malang, Ahmad Abtokhi, M.Pd.<\/strong>, beserta jajaran dosen dan pimpinan FTIK. Agenda strategis ini dirancang khusus sebagai wadah pertukaran gagasan serta inovasi pembelajaran guna meningkatkan mutu lulusan di bidang pendidikan dasar Islam. Suasana keakraban terasa sangat kuat sejak awal acara, mencerminkan komitmen tinggi kedua lembaga dalam membangun sinergi akademis yang produktif, berkelanjutan, serta berdampak positif bagi perkembangan iklim intelektual seluruh mahasiswa.<\/p>\n\n

\"\"<\/figure>\n\n
\"\"<\/figure>\n\n

Memasuki sesi inti, para narasumber memaparkan materi strategis yang dirancang khusus untuk menjawab berbagai tantangan dunia pembelajaran sains dan matematika masa kini. Pemateri pertama, Dr. Khusnul Khotimah, M.Si.<\/strong>, membuka pemaparan dengan materi “Membangun Pengalaman Belajar Sains melalui Laboratorium Alam”, yang menekankan pentingnya ekosistem lingkungan hidup sekitar sebagai sarana belajar sains secara kontekstual, eksploratif, serta aplikatif bagi para peserta didik. Selanjutnya, pemateri kedua, Abdul Razak, M.Pd.<\/strong>, menghadirkan materi berjudul “Integrasi AI dalam Pembelajaran Aktif Matematika”, yang mengupas tuntas cara memanfaatkan teknologi kecerdasan buatan dalam menciptakan proses belajar matematika yang adaptif, interaktif, efisien, dan relevan dengan kebutuhan generasi digital saat ini. Kedua pemateri tersebut sukses memantik antusiasme tinggi seluruh audiens melalui pemaparan pendekatan pembelajaran modern yang berpusat pada pemanfaatan teknologi digital serta eksplorasi potensi lingkungan alam sekitar.<\/p>\n\n

\"\"<\/figure>\n\n
\"\"<\/figure>\n\n

Sesi presentasi dilanjutkan dan ditutup secara apik oleh Dr. Nurhamid, M.Pd.<\/strong>, yang mengusung tema unik “Detektif Rumus: Bongkar – Balik – Buktikan”, sebuah strategi analisis interaktif untuk membedah serta memahami konstruksi rumus matematika secara logis tanpa mengandalkan hafalan buta semata. Jalannya perhelatan akademik ini berlangsung sangat meriah, sarat dengan suasana khidmat, serta memberikan wawasan teoretis maupun praktis yang amat melimpah bagi para mahasiswa dan dosen yang hadir di ruangan. Keaktifan peserta dalam berdiskusi serta mengajukan pertanyaan kritis membuktikan betapa berharganya materi ilmiah yang disampaikan oleh para narasumber. Acara kuliah tamu ini tidak hanya berhasil memperkaya cakrawala berpikir para peserta, melainkan juga menumbuhkan semangat baru dalam merancang metode mengajar matematika serta sains yang interaktif, aplikatif, dan menyenangkan bagi seluruh siswa di tingkat madrasah ibtidaiyah.<\/p>\n\n

\"\"<\/figure>\n\n

Menambah bobot kebermanfaatan agenda tersebut, seluruh rangkaian kegiatan kunjungan akademik ini diakhiri dengan sesi rekaman podcast eksklusif yang menghadirkan salah satu dosen tamu dari UINSI Samarinda. Sesi dialog interaktif dalam siaran podcast tersebut membahas berbagai isu krusial seputar dinamika dunia pendidikan dasar Islam, strategi riset kolaboratif antarkampus, hingga pengalaman nyata dalam pengelolaan serta pengembangan institusi akademis di perguruan tinggi. Melalui format media siaran digital ini, gagasan serta pemikiran inspiratif dari para pakar diharapkan mampu menjangkau khalayak publik yang jauh lebih luas di luar lingkungan ruang kuliah formal. Pihak sivitas akademika PGMI<\/a><\/span> FTIK UIN Malang sangat berharap momentum berharga ini dapat menjadi pijakan awal yang kokoh bagi terciptanya berbagai proyek riset bersama, publikasi ilmiah gabungan, serta program pertukaran akademis yang berkelanjutan di masa mendatang.[org]<\/p>\n\n

Email :\u00a0fitk@uin-malang.ac.id<\/a><\/strong>
Website:\u00a0ftik.uin-malang.ac.id<\/a><\/strong>
Instagram :\u00a0ftikuinmlg<\/a><\/strong>
Tiktok :\u00a0ftik.uinmalang<\/a><\/strong>
Youtube :\u00a0fitkuinmlg<\/a><\/strong>
<\/a>Layanan :<\/strong>
\u2013 WA :\u00a00816561337 (15. Layanan FITK)<\/a><\/strong>
\u2013 Link mobile :\u00a0dumas.uin-malang.ac.id (15. Layanan FITK)<\/a><\/strong><\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

FTIK INSIGHT \u2013 Malang – Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang kembali memperkuat jejaring kerja sama lintas perguruan tinggi melalui penerimaan kunjungan akademik sekaligus penyelenggaraan forum kuliah tamu bersama Universitas Islam Negeri Sultan Aji Muhammad Idris (UINSI) Samarinda. Kedatangan tiga dosen […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":18565,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[56,3,31],"tags":[],"class_list":["post-18563","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-akademik","category-berita","category-pgmi"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ftik.uin-malang.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18563","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ftik.uin-malang.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ftik.uin-malang.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ftik.uin-malang.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ftik.uin-malang.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=18563"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/ftik.uin-malang.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18563\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":18583,"href":"https:\/\/ftik.uin-malang.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18563\/revisions\/18583"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ftik.uin-malang.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/18565"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ftik.uin-malang.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=18563"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ftik.uin-malang.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=18563"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ftik.uin-malang.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=18563"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}