MIU Login

Daftar Berita

Edukasi Literasi Keuangan Digital, Lab Kewirausahaan FITK UIN Malang Ajak Mahasiswa Praktik Investasi Emas Lewat Aplikasi Tring

FTIK INSIGHT – Malang – Laboratorium Kewirausahaan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan (FTIK) Universitas Islam Negeri (UIN) Maulana Malik Ibrahim Malang kembali menggelar Bimbingan Teknis (Bimtek) Kewirausahaan pada Rabu (16/9/2026). Kali ini, Bimtek mengusung tema “Smart Gold Investment: Mengenal Peluang dan Risiko Investasi Emas di Era Digital”. Kegiatan ini menghadirkan

Dari Gagasan Pendidikan ke Panggung Akademik, Ulfa Maskanah PAI FTIK UIN Malang Tembus Jurnal SINTA 3

FTIK INSIGHT – Sebuah gagasan akan memiliki daya yang lebih luas ketika tidak berhenti dalam ruang diskusi, tetapi dituangkan menjadi karya yang dapat dibaca, dikaji, dan dikembangkan oleh lebih banyak orang. Semangat itulah yang tercermin dalam capaian Ulfa Maskanah, mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) FTIK UIN Maulana Malik

Mengubah Peluang Menjadi Pengalaman Menggunakan MATHVENTURE oleh Mahasiswa Magister Pendidikan Matematika FTIK UIN Malang Raih Juara 3 Nasional

FTIK INSIGHT – Matematika kerap dipahami sebagai dunia angka, rumus, dan perhitungan. Namun, melalui sebuah gagasan bernama MATHVENTURE, matematika justru dihadirkan sebagai pengalaman belajar yang mengajak peserta didik memahami bahwa di balik setiap angka terdapat proses berpikir, keberanian mencoba, dan kesempatan untuk menemukan kemungkinan baru. Gagasan inovatif tersebut mengantarkan Zumrotus

AMI 2026 FTIK UIN Malang, Saat Evaluasi Menjadi Jalan Menemukan Solusi dan Menguatkan Dampak Tri Dharma

FTIK INSIGHT – Malang – Ada kalanya sebuah institusi tidak membutuhkan jawaban yang sempurna, tetapi membutuhkan keberanian untuk mengakui persoalan secara jujur agar dapat menemukan jalan keluarnya. Semangat inilah yang mewarnai Pembukaan Pelaksanaan Audit Mutu Internal (AMI) Tahun 2026 Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) UIN Maulana Malik Ibrahim Malang.

Bukan Sekadar Audit, FTIK UIN Malang Bangun Budaya Mutu melalui Kolaborasi dan Komitmen

FTIK INSIGHT – Malang – Mutu tidak lahir dari satu pihak, apalagi dibangun dalam satu malam. Ia tumbuh dari kemauan untuk saling mendengarkan, bekerja bersama, dan berkomitmen melakukan perbaikan secara berkelanjutan. Semangat inilah yang mengiringi Pembukaan Pelaksanaan Audit Mutu Internal (AMI) Tahun 2026 di Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK)

Lahirkan SDM Unggul dan Berjiwa Pemimpin, English Access Scholarship Site FTIK Malang Luluskan Peserta Periode 2024–2025

FTIK INSIGHT – Suasana haru, bangga, dan penuh semangat memenuhi Gedung Rektorat Lantai 5 UIN Maulana Malik Ibrahim Malang. Puluhan peserta English Access Scholarship Site Malang secara resmi merayakan kelulusan mereka setelah sukses menuntaskan seluruh rangkaian program pembelajaran intensif selama dua tahun penuh sejak 2024. Para peserta yang diluluskan merupakan

FTIK UIN Malang Buka Pelaksanaan AMI 2026 dengan Menjaga Mutu, Menguatkan Perjalanan Akademik

FTIK INSIGHT – Malang – Menjaga kualitas pendidikan bukanlah pekerjaan yang selesai dalam satu waktu. Ia membutuhkan komitmen, evaluasi, dan keberanian untuk terus melihat apa yang sudah baik sekaligus menemukan ruang yang masih dapat diperbaiki. Semangat itulah yang menjadi landasan Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) UIN Maulana Malik Ibrahim

PENGUMUMAN DIPERPANJANG : “BANTUAN HIBAH PUBLIKASI ARTIKEL JURNAL (REIMBURS)”

UNIT RISET DAN PENGABDIAN MASYARAKAT FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN UIN MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG Diberitahukan kepada seluruh mahasiswa Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) UIN Maulana Malik Ibrahim Malang, dalam rangka meningkatkan kualitas publikasi ilmiah dan mendukung reputasi akademik fakultas, FTIK membuka pendaftaran Bantuan Hibah Publikasi Artikel Jurnal (Reimburs)

Dari Masalah Nyata Menuju Solusi Bermakna dengan Kegiatan PGMI FTIK UIN Malang, Penelitian Pendidikan Dasar Didorong Lebih Kontekstual di Era AI

FTIK INSIGHT – Malang, 14 September 2026 — Penelitian pendidikan dasar di Indonesia perlu melihat pembelajaran secara lebih luas. Penelitian tidak cukup hanya menilai apakah sebuah metode atau media pembelajaran berhasil, tetapi juga perlu memahami bagaimana prosesnya, siapa yang memperoleh manfaat, dan dalam kondisi apa pembelajaran tersebut berlangsung. Hal tersebut

Bukan Sekadar Angka, Mutiara Mahasiswa Tadris Matematika FTIK UIN Malang Ciptakan DEKOR untuk Mengajak Siswa Menjadi Detektif Data

FTIK INSIGHT – Ada kalanya matematika terasa sulit bukan karena konsepnya terlalu rumit, tetapi karena siswa belum menemukan cara yang membuat mereka merasa dekat dengan konsep tersebut. Angka dan titik-titik pada diagram pencar bisa saja tampak sederhana bagi sebagian orang, tetapi bagi siswa, memahami hubungan di balik kumpulan data membutuhkan