{"id":18372,"date":"2026-10-07T01:52:47","date_gmt":"2026-10-07T01:52:47","guid":{"rendered":"https:\/\/ftik.uin-malang.ac.id\/?p=18372"},"modified":"2026-10-07T01:53:31","modified_gmt":"2026-10-07T01:53:31","slug":"mpi-ftik-uin-malang-adakan-festival-bulan-pendidikan-2026-ajak-generasi-muda-berpikir-kritis-di-tengah-derasnya-arus-digitalisasi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ftik.uin-malang.ac.id\/zh\/mpi-ftik-uin-malang-adakan-festival-bulan-pendidikan-2026-ajak-generasi-muda-berpikir-kritis-di-tengah-derasnya-arus-digitalisasi\/","title":{"rendered":"MPI FTIK UIN Malang Adakan Festival Bulan Pendidikan 2026 Ajak Generasi Muda Berpikir Kritis di Tengah Derasnya Arus Digitalisasi"},"content":{"rendered":"\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n

FTIK INSIGHT \u2013<\/strong><\/strong> Malang \u2013 Rangkaian MPI<\/a><\/span> Festival Bulan Pendidikan 2026<\/strong> memasuki sesi penguatan wawasan melalui Seminar Nasional<\/strong> yang menghadirkan Nursyifa Nadiasuti<\/strong> sebagai pemateri. Bertempat di Auditorium Utara Fakultas Sains dan Teknologi UIN Maulana Malik Ibrahim Malang<\/strong>, seminar menjadi ruang refleksi bagi generasi muda setelah sebelumnya mengikuti rangkaian kompetisi dan awarding<\/em>. Mengangkat tema \u201cBerpikir Kritis di Zaman Serba Cepat: Tantangan Nyata Generasi Muda Masa Kini di Era Digitalisasi\u201d<\/strong>, seminar mengajak peserta untuk melihat perkembangan teknologi secara lebih kritis. Bukan sekadar bagaimana menggunakan teknologi, tetapi bagaimana memastikan teknologi benar-benar menjadi sarana yang mendukung proses belajar, pengembangan diri, dan pengambilan keputusan yang bijak. Tema tersebut sekaligus memiliki keterkaitan erat dengan tema besar Festival Bulan Pendidikan 2026<\/strong>, yakni \u201cAktualisasi Managerial Progresif dan Kreatif dalam Transformasi Pendidikan Era Society 5.0.\u201d <\/strong>Jika rangkaian perlombaan menjadi ruang bagi peserta untuk mengaktualisasikan gagasan, kreativitas, kemampuan komunikasi, dan potensi manajerial, maka seminar hadir sebagai ruang untuk berhenti sejenak, melihat perubahan secara lebih mendalam, dan mempertanyakan bagaimana generasi muda seharusnya mengambil posisi di tengah transformasi digital.<\/strong><\/p>\n\n

\"\"<\/figure>\n\n

Perkembangan teknologi digital telah mengubah cara manusia belajar, berkomunikasi, bekerja, dan memperoleh informasi. Berbagai informasi dapat diperoleh hanya dalam hitungan detik. Beragam platform digital juga membuat generasi muda semakin mudah terhubung dengan berbagai pengetahuan dan perkembangan dunia. Namun, kemudahan tersebut sekaligus menghadirkan tantangan. Banyaknya informasi tidak selalu berarti seseorang memiliki pemahaman yang lebih baik. Kecepatan memperoleh informasi juga tidak otomatis membuat seseorang mampu membedakan informasi yang benar, relevan, dan dapat dipercaya. Di sinilah kemampuan berpikir kritis menjadi semakin penting. Generasi muda perlu memiliki kemampuan untuk tidak langsung menerima setiap informasi yang ditemui, melainkan membiasakan diri untuk bertanya, memeriksa, menganalisis, membandingkan berbagai perspektif, dan mempertimbangkan konsekuensi sebelum mengambil kesimpulan.<\/p>\n\n

Seminar Nasional MPI<\/a><\/span> Festival Bulan Pendidikan 2026 menempatkan generasi muda sebagai subjek penting dalam menghadapi perubahan digital. Teknologi bukan sekadar alat yang digunakan untuk mempercepat pekerjaan atau memperoleh informasi. Lebih jauh, teknologi perlu dimanfaatkan secara cerdas, kreatif, bertanggung jawab, dan berorientasi pada manfaat. Dalam konteks pendidikan, kemampuan tersebut menjadi semakin penting. Mahasiswa dan siswa tidak cukup hanya mampu menggunakan berbagai perangkat dan platform digital, tetapi juga perlu memahami bagaimana teknologi dapat digunakan untuk memperkuat proses belajar dan menghasilkan karya yang berkualitas. Kemampuan digital perlu berjalan beriringan dengan kemampuan berpikir. Cepat menerima informasi harus diimbangi dengan kemampuan memeriksa. Banyaknya informasi harus diimbangi dengan kemampuan memilah. Kecanggihan teknologi harus diimbangi dengan kebijaksanaan dalam menggunakannya.<\/p>\n\n

Tantangan generasi muda di era digital tidak hanya membutuhkan kemampuan berpikir kritis. Mereka juga dituntut untuk mampu beradaptasi dan berkreasi.Perubahan teknologi yang berlangsung cepat membuat keterampilan yang dimiliki seseorang hari ini harus terus dikembangkan agar tetap relevan. Generasi muda perlu memiliki kemauan untuk belajar sepanjang hayat, terbuka terhadap perubahan, sekaligus mampu mempertahankan prinsip dan nilai yang menjadi pijakan.Di sisi lain, kemampuan kreatif diperlukan agar generasi muda tidak hanya menjadi konsumen teknologi, tetapi juga mampu menghasilkan gagasan dan karya.Semangat tersebut selaras dengan rangkaian Festival Bulan Pendidikan 2026. Melalui kompetisi esai, film pendek, desain poster, dan pidato, peserta telah diberikan ruang untuk mengolah gagasan menjadi karya. Seminar kemudian memperluas pengalaman tersebut dengan mengajak peserta mempertajam cara berpikir dalam menghadapi realitas digital.<\/p>\n\n

\"\"<\/figure>\n\n

Kehadiran seminar setelah rangkaian awarding<\/em> memberikan makna tersendiri bagi keseluruhan Festival Bulan Pendidikan 2026. Pertanyaan tersebut menjadi penting karena pendidikan masa depan tidak hanya membutuhkan individu yang mampu menghasilkan karya, tetapi juga individu yang mampu memahami konteks, membaca perubahan, dan mengambil keputusan secara bertanggung jawab. Dengan demikian, seminar menjadi jembatan antara prestasi dan refleksi. Juara bukanlah akhir dari proses belajar. Sebaliknya, sebuah pencapaian dapat menjadi titik awal untuk terus mengembangkan kemampuan dan memberikan dampak yang lebih luas. Karena itu, generasi muda tidak cukup hanya menjadi generasi yang paling cepat mengetahui sesuatu. Mereka perlu menjadi generasi yang paling mampu memahami, menilai, dan menggunakan informasi secara bijaksana. Berpikir kritis bukan berarti selalu mempertanyakan segala sesuatu tanpa dasar. Berpikir kritis berarti memiliki keberanian untuk mencari tahu, ketelitian untuk memeriksa, keterbukaan untuk melihat berbagai perspektif, serta kebijaksanaan untuk menentukan sikap.[iz]<\/p>\n\n

Email :\u00a0fitk@uin-malang.ac.id<\/a><\/strong>
Website:\u00a0ftik.uin-malang.ac.id<\/a><\/strong>
Instagram :\u00a0ftikuinmlg<\/a><\/strong>
Tiktok :\u00a0ftik.uinmalang<\/a><\/strong>
Youtube :\u00a0fitkuinmlg<\/a><\/strong>
<\/a>Layanan :<\/strong>
\u2013 WA :\u00a00816561337 (15. Layanan FITK)<\/a><\/strong>
\u2013 Link mobile :\u00a0dumas.uin-malang.ac.id (15. Layanan FITK)<\/a><\/strong><\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

FTIK INSIGHT \u2013 Malang \u2013 Rangkaian MPI Festival Bulan Pendidikan 2026 memasuki sesi penguatan wawasan melalui Seminar Nasional yang menghadirkan Nursyifa Nadiasuti sebagai pemateri. Bertempat di Auditorium Utara Fakultas Sains dan Teknologi UIN Maulana Malik Ibrahim Malang, seminar menjadi ruang refleksi bagi generasi muda setelah sebelumnya mengikuti rangkaian kompetisi dan awarding. Mengangkat tema \u201cBerpikir Kritis […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":18366,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3,52,27],"tags":[],"class_list":["post-18372","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-berita","category-informasi","category-mpi"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ftik.uin-malang.ac.id\/zh\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18372","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ftik.uin-malang.ac.id\/zh\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ftik.uin-malang.ac.id\/zh\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ftik.uin-malang.ac.id\/zh\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ftik.uin-malang.ac.id\/zh\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=18372"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/ftik.uin-malang.ac.id\/zh\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18372\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":18377,"href":"https:\/\/ftik.uin-malang.ac.id\/zh\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18372\/revisions\/18377"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ftik.uin-malang.ac.id\/zh\/wp-json\/wp\/v2\/media\/18366"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ftik.uin-malang.ac.id\/zh\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=18372"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ftik.uin-malang.ac.id\/zh\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=18372"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ftik.uin-malang.ac.id\/zh\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=18372"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}